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随笔

 作为一名幼儿教师,我对班上的孩子从不做太苛刻的要求,在提倡素质教育和培养孩子的自信力和健全人格,我始终坚持以鼓励为主,毕竟,个体差异是客观存在的,每个孩子都有自己的长处和弱点,如果家长和老师经常透过横向比较评价孩子,甚至用责怪的口气教训孩子,说孩子不如这、不如那,孩子很容易产生自卑感,其天性和创造力可能会被抑制。个性是对那些性格比较内向、表现欲望不太强的孩子,多给予鼓励显得更为重要。平时利用值日生活动培养和锻炼孩子,每一天早上来到幼儿园的小朋友们都能认真地做值日呢。通过做值日生,为孩子们创造亲自劳动并参与管理的机会。并且改掉了许多的坏习惯,对于自己和同伴的劳动成果能够做到珍惜。看着他们在做值日的过程中得到了锻炼,我很欣慰。在以后的工作中我们会更加努力!

 

 
 
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