作为一名幼儿幼儿老师要时常观察幼儿，在这面镜子前照一照，找一找自己的影子，发现污点，不要怕孩子笑话，主动承认自己的不足之处。及时擦掉污点，擦亮镜子。让孩子们在老师的影响下个个成为老师的小影子，成为有礼貌，有潜力的好孩子。

这是一件发生在午睡起床后的事情，当我说：“小朋友们，醒醒啦，该起床啦！”孩子们都一个个起来了，大家都在自己的小床上开始换衣服，穿衣服。还有在聊天的小朋友。我走过去帮一些动作缓慢的小朋友穿衣服，就匆忙的从朵朵的身边走了过去，身体没有把握好平衡，差点摔跤。就听嘉嘉小朋友在床上说了一句：“孟老师，你可要小心点啊！下次走路看好，别摔跤了，那样很疼的。

看着孩子半是责备，半是担心的模样，心里温暖极了。这些孩子虽然才跟我一个多的学期，有时还会因不肯来上学而哭闹，但他们已经与我们建立了深厚的感情。在孩子们小小的心灵中，他们关心老师就像老师关爱他们一样。孩子的这句话不正是平时我们老师叮嘱，教育孩子差不多嘛！

模仿是中班幼儿的年龄特点，但他们更愿意模仿与自己亲近喜欢的人。有些孩子对班级老师说话的语气，语调，还有穿着打扮，都很留意。这些孩子对我们的关心比我们还细心，他们会注意我们每一个细节变化。在孩子眼里，老师的每个动作和表情都是对的，好的。

所以作为教师，在幼儿面前注意说话时的语气和言行举止。有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为模仿的对象，并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为来回报我们。

老师是孩子的榜样，孩子是老师的一面镜子，在孩子面前老师要三思而后行！